素质拓展训练

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藤条编织
发布时间:2024-09-02     作者:     浏览量:   分享到:

教学目的:

1.理解和掌握藤条编织的基本技能。

2.提升学生的耐心、专注和手工艺技能。

3.培养学生合作与沟通能力,通过小组合作完成藤条编织作品。

4.通过藤条编织的实践,引导学生探讨和思考传统手工艺对当代生活的意义和价值。

教学内容:

项目一:作品赏鉴(4学时)

1.展示不同类型的藤条编织作品,让学生对此有初步了解。

2.介绍藤条编织的历史和文化背景。

3.介绍常用的手工制作材料和工具,如丝网、剪刀、胶水、藤条等。讲解它们的特点、用途和注意事项。

4.介绍课程内容和学习目标,讲解基本技巧,如剪裁、粘贴和装饰。

项目二:收纳筐的框架设计与制作(8学时)

1.演示基本的藤条编织技法,如平纹编织、十字编织等。

2.让学生跟随示范进行练习,掌握基本的编织动作

3.设计和制作藤条编织的项目(如收纳筐、手提包等)的框架结构,教导学生使用简单的编织或缝制技巧。

4.藤条的制作,学生根据不同藤条制作自己的喜欢的藤条手工艺品,如收纳筐、手提包等。

项目三:装饰和个性化设计2学时)

教导学生如何运用颜色搭配、图案制作等元素进行装饰和个性化设计,让学生为收纳筐、手提包进行装饰,可以使用藤条制作花或者小挂件来进行点缀。鼓励学生发挥创造力,将自己的想法和个性融入手工作品中。

项目四:实践应用与展示2学时)

引导学生将手工作品应用到实际生活中,如制作礼物、装饰房间等。组织展示活动,让学生有机会展示自己的作品,并分享制作的过程和心得。


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