为深入推进实践教学改革，强化课程内涵建设，提升应用型人才培养质量，4月17日，中心在会议室开展项目式教学改革专题教研活动。

   陈林峰老师围绕工业机器人工装设计与实践核心课程进行详细解读。该课程作为机械工程、自动化等专业的综合性实践课程，以 32 学时为教学周期，聚焦机械设计、受力分析、3D 打印、机器人编程四大核心板块，系统构建从工装夹具概念设计、结构分析、快速制造到编程控制的全流程教学体系。教师们重点研讨了课程定位、教学目标、学时分配与实操环节设计，明确以“理论+实战”为核心，依托SolidWorks建模、有限元仿真、3D 打印、工业机器人示教编程等技术，培养学生工程实践、创新设计与团队协作能力，助力学生对接智能制造行业前沿需求。

   随后，卓壮老师展示了“熔与雕的对话 —— 蜡制桌面书挡设计与制作”融合木工与砂型铸造工艺，以 24 学时为周期，覆盖方案设计、木模制作、砂型造型、浇注成型、表面处理全流程，面向大一、大二学生夯实工程基础认知；“泥火天工与指尖生花 —— 陶瓷花瓶与非遗绒花跨媒介创作实训” 跨界融合陶艺与非遗绒花技艺，在传授手工造物技能的同时，融入东方美学与非遗文化传承，拓宽艺术与工程融合的教学路径。

   本次教研活动紧扣中心实践教学发展方向，聚焦工程实践、跨学科融合、非遗技艺传承等实训内容，为后续实践教学开展、课程质量提升与应用型人才培养奠定坚实基础。