为进一步推进课程教学改革，强化实践育人与创新能力培养，提升教师教学与指导水平，中心于3月27日开展本学期第二次教研活动。活动特邀赵藤老师分享学科竞赛组织与指导经验，全体教研室教师参会研讨。

    活动中，赵藤老师结合多年指导学生参赛经验，围绕学科竞赛选题、团队组建、备赛流程、成果凝练、奖项申报等关键环节展开系统分享。他结合各类学科竞赛特点，讲解如何将课堂知识与竞赛项目深度融合，引导教师以赛促教、以赛促学、以赛促创，为中心后续组织与指导学科竞赛提供了清晰思路与实用方法。

   随后，卓壮老师以“智慧路口”—— 多功能交通信号灯系统模型为主题，详细分享项目式教学的设计思路、实施流程与教学成果。他介绍，该项目面向本科低年级学生，融合3D 打印、激光加工、电子焊接三大核心工艺，覆盖方案设计、零件加工、电路焊接、系统调试全流程，让学生在完整工程实践中掌握建模、加工、焊接、集成等技能，同时理解智能交通系统基本原理与信号控制逻辑。卓壮老师还展示了项目教学环节安排、学时分配、BOM 物料清单及作品成果，为同类实践课程开发与教学实施提供了可复制、可推广的案例。

   交流环节，参会教师围绕学科竞赛与项目式教学、跨工艺实践能力培养等问题展开热烈讨论。大家一致认为，本次教研活动紧扣专业特色与人才培养需求，内容务实、指导性强，有效拓宽了教学视野。